Trendende: Råolje | Gull | BITCOIN | EUR/USD | GBP/USD

Naturgassprisen venter positiv momentum – Prognose i dag – 30-10-2026

Economies.com
2026-10-30 06:06 UTC

Naturgassprisene er fortsatt påvirket av dominansen av sideveis skjevhet, midt i fortsatt motstridende signaler fra hovedindikatorene, samtidig som de opprettholder positiv stabilitet over nøkkelstøttenivået på 2,620 dollar. Prisen fortsetter å svinge sidelengs nær 2,890 dollar.

Vi gjentar viktigheten av at prisen får positiv momentum i løpet av den nåværende perioden, noe som vil bidra til å fornye presset på det glidende gjennomsnittet over 55 perioder, som for tiden står på $3,250. Et bekreftet utbrudd over dette nivået vil øke sjansene for ytterligere gevinster, med et initialt mål på $3,420 og $3,550.

Det forventede handelsintervallet for i dag er mellom 2,800 og 3,250 dollar.

Trendprognose: Bullish

Var dette nyttig?

Takk for tilbakemeldingen.

EURJPY står overfor motstridende signaler – Prognose i dag – 30-10-2026

Economies.com
2026-10-30 06:04 UTC

Paret har fortsatt å danne svake sideveis handler så langt, midt i pågående motstridende signaler fra hovedindikatorene, og svinger for tiden nær 176,25 og beveger seg bort fra støtte ved 174,90, som representerer nøkkelnivået for å bekrefte fortsettelsen av den bearish trenden i den kommende perioden.

Flere

GBPJPY forblir bearish – Prognose i dag – 30-10-2026

Economies.com
2026-10-30 06:04 UTC

Paret reagerte på gårsdagens positive stokastiske signaler ved å danne noen oppadgående handler, og nærmer seg for tiden 211,25. Dette vil imidlertid ikke påvirke det viktigste bearish-scenariet, som forblir gyldig så lenge motstanden holder seg nær 212,00.

Flere

Platinaprisen fortsetter nedgangen – Prognose i dag – 30-10-2026

Economies.com
2026-10-30 06:02 UTC

Platinaprisene har bukket under for gjentatt negativt press, noe som har tvunget prisen til å bryte under støttenivået på 1505,00 dollar og pådra seg ytterligere tap, og ligger for tiden nær 1450,00 dollar, som vist i den vedlagte grafen.

Flere